Author: NAZMEEN PARWEEN

ବାଳିକା ଶିକ୍ଷା ପ୍ରୋତ୍ସାହନ: କ’ଣ ଲିଙ୍ଗଗତ ପାର୍ଥକ୍ୟକୁ ପୂରଣ କରିପାରିବ? || Promoting girls’ education: Can it close the gender gap?

State

ସାମ୍ପ୍ରତିକ ବର୍ଷଗୁଡ଼ିକରେ ଓଡ଼ିଶା ବାଳିକା ଶିକ୍ଷାରେ ସ୍ପଷ୍ଟ ପ୍ରଗତି ହାସଲ କରିଛି, କିନ୍ତୁ ରାଜ୍ୟ ଲିଙ୍ଗଗତ ପାର୍ଥକ୍ୟକୁ ପୂରଣ କରିବା ଏବଂ ଯୁବତୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ନିରନ୍ତର ସଶକ୍ତିକରଣ ସୁନିଶ୍ଚିତ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରୟାସ କରୁଥିବାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜଗୁଡ଼ିକ ଏବେ ବି ରହିଛି। ନାମଲେଖା ସ୍ତର ଉନ୍ନତ ହୋଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ, ପାଠପଢ଼ା ଛାଡିବା ହାର ଏବଂ ସାଂରଚନିକ ପ୍ରତିବନ୍ଧକ ଦୀର୍ଘକାଳୀନ ଶିକ୍ଷା ଫଳାଫଳକୁ ବାଧା ଦେଉଛି। ନାମଲେଖା ବଢ଼ୁଥିଛି, କିନ୍ତୁ ପାଠ ଛାଡିବା ଜାରି ରହିଛି ଗତ କିଛି ବର୍ଷ ମଧ୍ୟରେ, ଓଡ଼ିଶାରେ ମାଧ୍ୟମିକ ସ୍ତରରେ ବାଳିକାମାନଙ୍କ ସ୍କୁଲରେ ନାମଲେଖା ଏକ ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ ବୃଦ୍ଧି ପାଇଛି। ସରକାରୀ ତଥ୍ୟ ଦର୍ଶାଉଛି ଯେ ବାଳିକାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ମୋଟ ନାମଲେଖା ଅନୁପାତ (ଜିଇଆର) ୨୦୨୨-୨୩ରେ ୮୦.୮% ରୁ ବୃଦ୍ଧି ପାଇ ୨୦୨୪-୨୫ରେ ୮୫% ହୋଇଛି, ଯାହା ସେହି ସମୟ ପାଇଁ ଜାତୀୟ ହାର ୮୦.୨% କୁ ପଛରେ ପକାଇ ଦେଇଛି। ବିଶେଷଜ୍ଞମାନେ ଏହି ଉନ୍ନତିକୁ ଛାତ୍ରବୃତ୍ତି,…

Read More