ନିର୍ବାଚନମଣ୍ଡଳୀ ସ୍ତରରେ ଶିକ୍ଷା ବ୍ୟବସ୍ଥାକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବା ପାଇଁ ଓଡ଼ିଶା ସରକାର ବିଧାୟକ ମେଧା ସମ୍ମାନ ଯୋଜନା ଆରମ୍ଭ କରିଛନ୍ତି, ଯାହା ଶିକ୍ଷାଗତ ଉତ୍କର୍ଷତାକୁ ଚିହ୍ନଟ ଏବଂ ପୁରସ୍କୃତ କରିବା, ସ୍କୁଲ ପ୍ରଦର୍ଶନରେ ଉନ୍ନତି ଆଣିବା ଏବଂ ପାଠପଢ଼ା ଛାଡିବା ହାର ହ୍ରାସ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ଯୋଜନା।
ଭଦ୍ରକ ଜିଲ୍ଲାର ଧାମନଗରରେ ଅନୁଷ୍ଠିତ ପ୍ରଧାନ ଶିକ୍ଷକ ସମ୍ମିଳନୀ ସମୟରେ ଉଚ୍ଚଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରୀ ସୂର୍ଯ୍ୟବଂଶୀ ସୂରଜ ଏହି ଯୋଜନା ଆରମ୍ଭ କରିଥିଲେ।
ସମାବେଶକୁ ସମ୍ବୋଧିତ କରି ମନ୍ତ୍ରୀ କହିଛନ୍ତି ଯେ ଏହି ପଦକ୍ଷେପ ଧାମନଗର ବିଧାନସଭା ନିର୍ବାଚନମଣ୍ଡଳୀରେ ଉତ୍କର୍ଷତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରୁଥିବା ଛାତ୍ର, ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରି ଶିକ୍ଷାର ସାମଗ୍ରିକ ଗୁଣାତ୍ମକ ଉନ୍ନତି ଉପରେ ଧ୍ୟାନ କେନ୍ଦ୍ରିତ କରୁଛି।

ବିଧାୟକ ମେଧା ସମ୍ମାନ ଯୋଜନା: ଯୋଜନାର ଲକ୍ଷ୍ୟ
- ବିଧାନସଭା ନିର୍ବାଚନମଣ୍ଡଳୀ ସ୍ତରରେ ଶିକ୍ଷା ବ୍ୟବସ୍ଥାକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବା।
- ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଶୈକ୍ଷିକ ଉତ୍କର୍ଷତାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରି ଗୁଣାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷାକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା।
- ସ୍କୁଲ ଛାଡିବା ହାର ହ୍ରାସ କରିବା ଏବଂ ଛାତ୍ର ନାମଲେଖାରେ ଉନ୍ନତି ଆଣିବା।
- ଶିକ୍ଷକ, ପ୍ରଧାନ ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକୁ ଭଲ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବାକୁ ପ୍ରେରଣା ଦିଅନ୍ତୁ।
ଯୋଜନାର ପ୍ରମୁଖ ଲାଭ:
- ଦଶମ ଶ୍ରେଣୀ ପରୀକ୍ଷାରେ ଏ୧ ଗ୍ରେଡ୍ ହାସଲ କରୁଥିବା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ୫,୦୦୦ ଟଙ୍କା ନଗଦ ପୁରସ୍କାର ମିଳିବ।
- ରାଜ୍ୟସ୍ତରୀୟ ବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରଦର୍ଶନୀ, କ୍ରୀଡା ଏବଂ ସାଂସ୍କୃତିକ ପ୍ରତିଯୋଗିତାରେ ଭଲ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରୁଥିବା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ମଧ୍ୟ ୫,୦୦୦ ଟଙ୍କା ମିଳିବ।
- ସର୍ବାଧିକ ଏ୧ ଗ୍ରେଡ୍ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ, ସର୍ବନିମ୍ନ ଡ୍ରପ୍ ଆଉଟ୍ ହାର ଏବଂ ଶିକ୍ଷାବର୍ଷରେ ସର୍ବାଧିକ ନାମଲେଖା ଥିବା ବିଦ୍ୟାଳୟର ପ୍ରଧାନ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କୁ ୧୦,୦୦୦ ଟଙ୍କା ମିଳିବ।
ବିଭିନ୍ନ ବର୍ଗରେ ପୁରସ୍କାର ପ୍ରଦାନ କରାଯିବ, ଯେଉଁଥିରେ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ – ଛାତ୍ର ପୁରସ୍କାର, ଶ୍ରେଷ୍ଠ ପ୍ରଦର୍ଶନକାରୀ ସ୍କୁଲ ପୁରସ୍କାର ଏବଂ ଡ୍ରପ୍ ଆଉଟ୍ ହ୍ରାସ ପାଇଁ ପୁରସ୍କାର।
ଯୋଜନାର ଗୁରୁତ୍ୱ
- ତୃଣମୂଳ ସ୍ତରରେ ଯୋଗ୍ୟତା-ଆଧାରିତ ସ୍ୱୀକୃତିକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ।
- ଶୈକ୍ଷିକ ଫଳାଫଳକୁ ଉନ୍ନତ କରିବା ପାଇଁ ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରେ ସୁସ୍ଥ ପ୍ରତିଯୋଗିତା ସୃଷ୍ଟି କରେ।
- ପ୍ରଦର୍ଶନ ଏବଂ ପ୍ରତିଧାରଣକୁ ଉନ୍ନତ କରିବାରେ ସ୍କୁଲ ନେତୃତ୍ୱର ଭୂମିକାକୁ ସ୍ୱୀକୃତି ଦିଏ।
- ଏକ ପ୍ରଦର୍ଶନ-ଚାଳିତ ଏବଂ ଛାତ୍ର-କୈନ୍ଦ୍ରିକ ଶିକ୍ଷା ଇକୋସିଷ୍ଟମ ଗଠନ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।
- ସ୍ଥାନୀୟ ସ୍ତରୀୟ ପଦକ୍ଷେପ ମାଧ୍ୟମରେ ଶିକ୍ଷାର ଉନ୍ନତି ପାଇଁ ସରକାରଙ୍କ ପ୍ରତିବଦ୍ଧତାକୁ ଦୃଢ଼ କରେ।
AlsoRead; https://purvapaksa.com/the-world-famous-bargarh-dhanu-yatra-begins-today/
https://purvapaksa.com/the-world-famous-bargarh-dhanu-yatra-begins-today/

